domingo, 30 de marzo de 2014

Escribe el verbo en la forma correcta.


1.      Escribe el verbo de las frases siguientes en la forma correcta:

– Ayer, mi primo (oír) …………..….. lo que le dijiste.
– Ojalá yo (leer) …………..….. tanto como tú lees.
– En el siglo pasado se …………..…..……..… (construir) muchos museos.
– El año pasado mi primo se …………..….. (caer) en estas mismas escaleras.
– No quiero que …………..….. (haber) ningún problema

Completa las oraciones:

Completa las oraciones con formas de los verbos: hacer, echar, haber y abrir.

 Hemos…………… los deberes antes de salir a jugar.
Cuando recibió la noticia, se ……… a llorar.
Por primera vez en la vida ………… los ojos y veía el mundo que lo rodeaba
Mañana…………. las compras de lo que necesito para mi despensa.
………. de menos a tu amigo Pedro.
Este………….. es incuestionable. 
………………….. venido antes si no se ………………. retrasado el autobús.
El vigilante ……….. las puertas en la mañana



Al responder en el blog no me permite el subrayado, lo vuelvo a escribir:

Parece ser que Casiopea logró robar la armadura, por el bien de todos esperemos que no se dedique a hacer el mal.
Si te fijas en el texto estás mezclando tiempos verbales. He subrayado parte del texto para que lo vuelvas a leer, si son instrucciones pueden estar en presente, pero si es una acción pasada lo debes escribir en pasado.
He marcado con rojo algunas faltas de ortografía, además de algunos signos de puntuación.

-Ya que sé que la armadura está en el museo, me tendré que hacer con ella de alguna forma. 
Pero lo malo es que si entro en el museo de día me reconocerán, así que tendré que tener algún cómplice. ¡Ya ! Mi hermana Cristina lo conseguirá. 

Cristina y yo (Casiopea) quedamos a las 17:00 en las puertas del museo. 

Muy bien, empezaremos con el plan, entraremos las 2 como si nada e iremos a la sala II ya que ahí hay una cámara oculta con la armadura. Nos tendremos que fijar en el guardia de seguridad para que así a la hora de cerrar sepamos el código. El guardia de seguridad siempre revisa la cámara oculta para asegurarse de que está todo a salvo. Llegó la hora de cerrar, el guardia se acercó a la cámara y marcó el código. (5-6-4-3- ), El museo de Antropología ya estaba cerrado, ahora llega la hora de la acción. 

Una vez cerrado el museo tendremos que tener en cuenta las alarmas y cámaras, 
Así que aquí te dejo el mapa con las instrucciones: 
3 pasos al frente, nos agachamos para que no nos pille una alarma, seguimos un paso a la derecha y dos a la izquierda, saltamos para pasar otra trampa. 
Ahora iremos todo recto, hasta llegar a una puerta que pone SALA II. 
En la SALA II marcamos el código 5643, se abrió la cámara oculta,
ahí está la armadura. Cogimos la armadura y recorrimos el museo en busca de tesoros, cuadro etc... 
Cuando salimos del museo teníamos todo lo que necesitábamos: la armadura y cosas que habíamos cogido mientras tanto. 

A la mañana siguiente salió en las noticias que el museo de Antropología había sido robado, pero el ladrón había dejado una pista, el Colgante y un anillo. 

Ese colgante era de Casiopea y el anillo de Cristina... ¿Qué pasará?

domingo, 23 de marzo de 2014

Casiopea no se rinde. ¿Será capaz de conseguirla?

Esta es la medalla con la que nos ha obsequiado el museo. Enhorabuena.
 

Ahora te propongo una actividad. Imagínate que eres Casiopea y te ha llegado la noticia de que la armadura la han guardado en una cámara acorazada como esta:
Te paso el mapa del museo por si te puede servir de algo:
Imagínate que eres Casiopea y vas a intentar robar la armadura. Ten en cuenta todas las posibles alarmas, puertas, personal de seguridad que te puedas encontrar. Escribe entre 9 y 14 líneas explicando cómo lo harías. Utiliza la imaginación. ¿Serás capaz de conseguir la armadura y salir con ella? 

Tarjeta Pop-Up

Gracias por enseñarme a hacer esta maravillosa tarjeta Pop-Up.
Has descrito muy bien el proceso. Lo primero de todo has escrito todo el material necesario para la posterior realización de la actividad. A continuación describes paso a paso el proceso hasta completar el kirigrami. Destaco que hayas utilizado imágenes para la explicación, me ha facilitado la comprensión.
Alguna corrección del texto:
-          En el 2º paso: lo doblas para que la marca se ha un triángulo.  Lo doblas para que la marca sea un triángulo.
-          En el 5º paso: que da, queda.
-          En el 6º paso: a la hoja la echas pegamento,  cuidado no confundir el verbo echar con el verbo hacer.
Ale me ha encantado hacer este kirigrami, ha sido muy original y muy divertido. Se me pasó hacer la portada, me centré en decorar el pingüino y que quedara bonito. Me alegra que la hayas recibido y te haya gustado.

J      J    J      J     J         J      J        J           J       J

miércoles, 5 de marzo de 2014

Segunda tarea


Cuenta la leyenda, que tres caballeros eran invencibles. Nos situamos el  21 de junio de 1729d.c. Estos tres hombres se dedicaban a robar a lo largo de la península ibérica. Saqueaban cualquier tipo de comercio que se encontraran, no temían a nadie, incluso estando en inferioridad numérica no retrocedían, estaban deseando luchar. Estos guerreros tenían algo que les hacía especial. Vestían sus cuerpos con la mejor de las armaduras de la época, era indestructible y junto con las habilidades de estos guerreros no existía ejército que les pudiera parar. Pero hay algo que ni ellos ni nadie es capaz de evitar, y es que la vejez afecta a todos. Se sabe que antes de que fallecieran, dos de estas armaduras fueron arrojadas al interior de un volcán. La tercera, en un acto de buena voluntad, la dejaron en buenas manos, en un lugar en el que no se pudiera volver a tocar, ya que está custodiada.

En la actualidad, Casiopea, una mujer experta en todos los tipos de  artes marciales, está buscándola con el único fin de sentirse poderosa y hacer el mal.

¡Necesitamos encontrar la armadura antes de que Casiopea la encuentre!

Tengo las indicaciones de cómo llegar al lugar donde se encuentra la armadura:

Sales del colegio salesianos de atocha por la calle que dio nombre Juan Luis Ossorio Ahumada. Dirección de la calle con nombre de composición vocal corta en la que dos o más voces cantan la misma melodía. Cruzamos esta carretera que tiene más de 4 carriles por el paso de cebra llegando al bar “Tani” café. Sigues andando por esa acera dirección de la tienda con cartel “On line, mueble actual”. Tenemos  que andar un buen rato, cruzar al menos dos pasos de cebra hasta llegar a una rotonda, la cual mis indicaciones me pide que la rodeemos hasta dar con una calle que tiene nombre de una heredera al trono de España, viuda de Cayetano María de Borbón-Dos Sicilias y Austria. Seguimos andando dejando a la izquierda un edificio que pertenece a un ministerio que lucha contra el cambio climático, protección de la biodiversidad, de los recursos agrícolas, ganaderos y pesqueros y alimentación. Hay que fijarse en los edificios que vamos dejando a la izquierda, ya que cuando pasemos un hotel de una cadena hotelera conocida, el siguiente edificio es el que buscamos. Para encontrar la entrada debemos girar en la siguiente calle a la izquierda que hace referencia a un Borbón, llamado el “pacificador”.

Una vez que conoces su nombre, busca en google la pagina web del museo. Busca en la colección, selección de piezas y anota el nombre completo de la armadura del color plata.

¡Sabemos cuál es la armadura buscada!  Ya me encargo yo de avisar al museo para que pongan a más personas de seguridad que lo custodien.